Курс №3: Рожден, чтобы побеждать

Урок №1: Потерянная овца


ПЛАН ЗАНЯТИЯ 1. Прочитайте из Нового завета: Евангелие от Матфея главу 18:12-14, Луки 15:1-7. 2. По меньшей мере, дважды, прочитайте все разделы тексту уроку и Библейские ссылки, если такие подаются в уроке. Это важно для выбору ответа на тестовый и итоговый вопрос. 3. Ответьте на тестовые вопросы экзаменационной работы, используя методику тестовой части изучения курсу - правильного выбору буквы, как варианта ответа (а, б, в, г). 4. Ответьте на итоговые вопросы уроку, используя методику итоговой части изучения курсу и “Ключевых слов”. 5. Сделайте вывод по теме изучаемого уроку, используя методику “Личный вопрос”.

ПРИМЕР РАЗБОРА 1-го УРОКА / ТЕСТЫ. Напоминаем! Если забыли как отвечать - повторите методику тестовой части изучения курсу (ВЫБОР СЛОВА) как варианта ответа и ключевых слов. Обратите внимание, что слова вопроса перекликаются (повторяются) СО СЛОВАМИ ПРИВЕДЁННЫХ ОТВЕТОВ В ТЕТРАДИ ВОПРОСОВ, или ссылками на Библию в уроке. Они взаимосвязаны. Ответы состоят из трёх типов. Одни верные, другие похожи, но неверные, и третьи - неверные. СРАВНИВАЯ ключевые слова вопроса со словами приведённых ответов в тетради вопросов, выбираем вариант ответа (БУКВУ), которая наиболее соответствует Библейской истине. ТЕСТОВЫЙ ВОПРОС и ответ на него. 1. Кто сказал: «Все мы блуждали как овцы»? Найдите в материале урока текст который начинается словами: «Исаия, пророк, говорил: Все мы блуждали как овцы, совратились каждый на свою дорогу и Господь возложил на Него грехи всех нас» (Исаия 53:6). Отметьте правильный ответ: буквой Б. Отвечайте по указанному образцу на все вопросы ПРИМЕР РАЗБОРА 1 — го УРОКА / ИТОГИ. Напоминаем! Ключевые слова итогового вопроса могут находится в начале предложения, в середине или в конце абзацу изучаемого текста, (если забыли как отвечать - повторите методику итоговых вопросов,ключевых слов и рубрику Личный вопрос). Обратите внимание, что слова итогового вопроса перекликаются (повторяются) СО СЛОВАМИ ТЕКСТА УРОКУ, или ссылкой на Библию в уроке, они взаимосвязаны. Такого плана итоговых вопросов большинство. Иногда вы будете встречать вопросы без чёткой и прямой связи с текстом урока, но их не много и отвечать на них нужно по логике вопроса и материалу урока,или ссылкой на Библию в уроке. Ваши ответы должны соответствовать тому, что вы выучили в уроке, а не тому, как вы всегда считали или понимали. Не имея ответа на один из них, инструктору трудно оценить применение изученного урока студентом, и ваш урок будет отправлен на доработку. ИТОГОВЫЙ ВОПРОС и ответ на него. а) Почему мы можем повествование о заблудшей овце отнести к себе, согласно материалу урока? Найдите в материале урока текст, который начинается словами: «Мы можем отнести это повествование к себе. Мы подобны той заблудшей овце, неразумной и несмышлёной. Она отбилась от стада, оказавшись в опасном и беспомощном состоянии, и не могла найти пути назад. Исаия, пророк, с полным правом говорил: « Все мы блуждали как овцы, совратились каждый на свою дорогу» Ис. 53:6). Занесите полный текст ответа в поле ответа на вопрос. Отвечайте по данному образцу на все вопросы. ПРИМЕР РАЗБОРА ЛИЧНОГО ВОПРОСА И ОТВЕТА НА НЕГО. д) (Личный вопрос) Вы являетесь погибшим или спасённым человеком? Как вы можете об этом знать? Самостоятельно сделайте вывод, опираясь на слова или предложения ответов изученной темы урока пунктов - а, б, в, г. По земным меркам человек считает себя разумным, сильным и т. д. Но с Библейской точки зрения мы являемся несмышлёными, потому что все наши пути-дороги, по которым мы блуждаем в этом мире ведут нас к погибели (Пр.14:12). Но Добрый Пастырь Иисус Христос умер за грехи наши вместо нас. Если мы обратимся к Нему с верой в покаянии, то получим прощение грехов, рождение свыше и дар вечной жизни. Так говорит Слово Божье! (Иоан. 1:11-13). Я так и поступил! Занесите полный текст ответа в поле ответа на вопрос. Отвечайте по данному образцу на все вопросы.

Прочитайте из Нового завета: Евангелие от Матфея главу 18:12-14, Луки 15:1-7. УРОК - 1. ПОТЕРЯНАЯ ОВЦА Рассказ о потерянной овце является одним из наиболее любимых повествований христианской веры. В нем говорится о пастухе, у которого было стадо, состоящее из ста овец. Однажды одна из них отбилась от стада и заблудилась. Что должен делать пастух? Не удовольствуется ли он тем, что у него осталось еще девяносто девять овец? Нет, он оставил эти девяносто девять овец и неутомимо искал заблудшую овцу, пока не нашел ее. Затем, положив ее на свои плечи, он, радостный ликующий, отправился в обратный путь. Придя домой, он созвал своих друзей, сказав: «Порадуйтесь со мною, я нашел мою пропавшую овцу».

Список уроков курса

Рожден, чтобы побеждать

  1. Потерянная овца
  2. Добрый самарянин
  3. Фарисей и мытарь
  4. Возвращение блудного сына
  5. Конец - делу венец
  6. Человек малого роста, который влез на дерево
  7. Женщина, взятая в прелюбодеянии
  8. Величайшее преступление человечества
  9. Помилование в последнюю минуту
  10. Два благовестника, очутившиеся в темнице
  11. Блудница, ставшая проповедницей Слова
  12. Заключение по ложному обвинению

Связатся с нами

Адрес

Вы можете написать нам в телеграм: https://t.me/emmaus_bible_school

Или на E-mail: office@emmaus.school

Время работы

Проверка уроков: каждый день с 10 до 19 часов (Центральноевропейское время)

Поддержка в чате и по почте: каждый день с 10 до 19 часов (Центральноевропейское время)

 
 
Задать вопрос