ПРИМЕР РАЗБОРА 1-го УРОКА / ТЕСТЫ. Напоминаем! Если забыли как отвечать - повторите методику тестовой части изучение курса (ВЫБОР БУКВЫ) как варианта ответа и ключевых слов. Обратите внимание, что слова вопроса перекликаются (повторяются) СО СЛОВАМИ ПРИВЕДЁННЫХ ОТВЕТОВ В ТЕТРАДИ ВОПРОСОВ, или ссылками на Библию в уроке. Они взаимосвязаны. Ответы состоят из трёх типов. Одни верные, другие похожи, но неверные, и третьи - неверные. СРАВНИВАЯ ключевые слова вопроса со словами приведённых ответов в тетради вопросов, выбираем вариант ответа, (БУКВУ) которая наиболее соответствует Библейской истине. ТЕСТОВЫЙ ВОПРОС и ответ на него. 1. Впервые в Библии о Святом Духе упоминается в: Найдите в материале урока текст, который начинается словами: Интересно отметить, что как в начале, так и в конце Библии идёт речь о Святом Духе Божьем. По мере того как мы начинаем знакомится с этой Книгой, мы видим Его труд сотворения, читаем о том, что Он «носился над водою» (Быт.1:2). Отметьте правильный ответ: буква А Отвечайте по данному образцу на все вопросы. ПРИМЕР РАЗБОРА 1-го УРОКА / ИТОГИ. Напоминаем! Ключевые слова итогового вопроса могут находится в начале предложения, в середине или в конце абзаца изучаемого текста, (если забыли как отвечать - повторите методику тестовых вопросов, ключевых слов и рубрику Личный вопрос). Обратите внимание, что слова вопроса перекликаются (повторяются) СО СЛОВАМИ ТЕКСТА В УРОКЕ, или ссылкой на Библию в уроке. Они взаимосвязаны. Такого плана итоговых вопросов большинство. Иногда вы будете встречать вопросы без чёткой и прямой связи с текстом уроку, но их не много и отвечать на них нужно по логике вопроса и материалу урока, или ссылкой на Библию в уроке. Ваши ответы должны соответствовать тому, что вы выучили в уроке, а не тому, как вы всегда считали или понимали. Не имея ответа на один из них, инструктору трудно оценить применение изученного урока студентом и ваша работа будет отправлена на доработку. ИТОГОВЫЙ ВОПРОС и ответ на него. а) Что является неотъемлемыми характеристиками личности, согласно материалу урока? Найдите в материале урока текст, который начинается со слов: Неотъемлемыми характеристиками личности являются разум, эмоции и воля. Посредством разума мы знаем, посредством эмоций мы чувствуем и выражаем чувства, а посредством воли мы действуем. Занесите полный текст ответа в поле ответа на вопрос. Отвечайте по данному образцу на все вопросы. ПРИМЕР РАЗБОРА ЛИЧНОГО ВОПРОСА и ответа на него. г) (Личный вопрос) Каковы ваши личные отношения со Святым Духом? Самостоятельно сделайте вывод, опираясь на слова или предложения ответов, изученной темы урока, пунктов ( а, б, в, ) Когда Христос был на земле, для учеников Он был всем. Он отвечал на их вопросы, рассеивал их страхи, удовлетворял их нужды. Но вот Он вернулся на небеса. И тут настало время прийти к нам Другому как Его Наместнику, Его Заместителю, чтобы непрестанно делать то же самое в Его отсутствие посредством Писаний апостолов (учеников Иисуса Христа) будучи движимых Духом Святым — при написании и дающий нам понимание написанного и это Святой Дух. «Утешитель же Дух Святой, Которого пошлёт Отец Во имя Моё, научит вас всему и напомнит вам всё, что Я говорил» (Иоан.14:26). И я благодарю Господа за такого учителя и наставника Духа Святого в изучении Библии! Аминь! Занесите полный текст ответа в поле ответа на вопрос. Отвечайте по данному образцу на все вопросы.